《人不彪悍枉少年》剧情简介
1996年的夏天… 即将升入高三的飞毛腿杨夕在追赶“偷车贼”的时候被化学实验爆炸的冲击波伤了腿,没法参加可以高考加分的长跑比赛。开了学杨夕又发现害自己受伤的男生居然转学成了自己的同班同学,还抢走了她想要连任的班长之职。而这个少年正是花彪,一个热血、仗义、勇敢的理科天才。 花彪的突降让整个班的学生都有点“如临大敌”,而随着他挽救了班级的中秋晚会资格、展现了神乎其神的游戏实力和为兄弟两肋插刀等事迹,花彪成功融入了高三三班。而杨夕在单方面对抗花彪的过程中逐渐发现花彪不仅有责任心有义气,还孝顺尽心地照顾奶奶,于是也放下成见,接纳了他。自此“彪哥”花彪、“飞毛腿”杨夕、高冷学霸李渔和“生意精”司徒二条、“甜姐儿”杨肖和美正式组成“飞车五人组”,叱咤校园。 在这个不同寻常的夏天里,花彪和杨夕青涩的初恋、李渔和黄澄澄你躲我追的单恋、杨肖和美对杨夕哥哥杨朝的暗恋正在酝酿发酵……伴随着少年们懵懂的感情悄悄发芽,关于梦想,关于未来的选择也悄然而至。 这个夏天,因为十八岁更加明快鲜活!
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2009 国产简介:出生于清末的熊育英,以自己的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教育救国”的思想,终其一生,熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业:开办小学、中学、大学,培育出一批批中国现代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱石…… 中国古代有“太上立德,其次立功,其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践,熊育英便是如此。 “吾欲托之空言,不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中,熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想,然而,他却以自己孜孜砣砣,身体力行的教育实践,深刻影响着江西近现代教育的历史面貌,为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响,不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有,即使是在近代以后的中国,也是罕有其匹的。 更难得的是,身为教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”,“师侠”二字,是对他的最佳写照。通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象,展现出一代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试,同时,也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁…… -
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